INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: NOVOS CAMINHOS PARA A APRENDIZAGEM

Resumo

O cenário educacional atual testemunha uma verdadeira metamorfose impulsionada pela Inteligência Artificial (IA), que tem se consolidado como uma das tecnologias emergentes mais impactantes e promissoras nos processos educacionais. O ambiente de aprendizagem presencial é a cada dia mais mediado por recursos digitais, a IA propicia o acompanhamento do desempenho do aluno, a personalização do ensino e um apoio imensurável ao exercício da profissão docente. O objetivo primário desse trabalho foi observar, através da pesquisa bibliográfica, a ação, transformação causada pela Inteligência Artificial no âmbito educacional e o futuro que se anuncia a partir disso, fundamentada em estudos recentes sobre tecnologia educacional. Nossa análise apontou que a IA pode intensificar o processo de aprendizagem, potencializando-o, contanto que sua utilização seja intencionalmente pedagógica. O texto subdivide-se em duas partes, a primeira discorre sobre o desafio do novo papel do professor e a segunda sobre definição de IA e desafios impostos pelo seu uso no contexto pedagógico. Logo, concluímos que a Inteligência Artificial é uma promessa de inovação da prática pedagógica e do processo de aprendizagem, mas é preciso políticas públicas que propiciem a formação docente e uma prática ética que garanta sua utilização de maneira responsável.