ANSIEDADE NO CONTEXTO ACADÊMICO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA DE UNIVERSIDADES PÚBLICA E PRIVADA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28924Palavras-chave:
Anxiety. Medical Students. University Students.Resumo
Esse artigo Analisar os níveis de ansiedade entre estudantes de Medicina da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e da Universidade CEUMA, em Imperatriz-MA, segundo gênero e tipo de instituição de ensino. Trata-se de um estudo descritivo, transversal, de abordagem quantitativa, realizado com 337 estudantes selecionados por conveniência. A coleta de dados ocorreu por meio de formulário eletrônico contendo versão modificada do Inventário de Ansiedade de Beck (BAI) e questionário sociodemográfico. Os dados foram submetidos à análise descritiva e inferencial, utilizando-se o teste do qui-quadrado, com nível de significância de 5%. Os principais achados predominaram estudantes do sexo feminino (65,6%), de instituições privadas (56,4%) e do ciclo básico (49,9%). Ansiedade moderada foi observada em 37,1% dos participantes e ansiedade grave em 24,6%, totalizando 61,7% com sintomas moderados ou graves. Observou-se associação estatisticamente significativa entre o sexo e a classificação da ansiedade (p=0,012). Não houve associação estatisticamente significativa entre os níveis de ansiedade e o tipo de instituição (p=0,080). Conclui-se elevada frequência de sintomas ansiosos, especialmente entre mulheres, reforçando a necessidade de estratégias institucionais de promoção da saúde mental durante a formação médica
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