O SUPERVISOR E A FAMÍLIA NA ESCOLA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27812Palavras-chave:
Supervisão Escolar. Relação Família e Escola. Educação.Resumo
O objetivo deste artigo é conceber uma relação de melhor e maior funcionalidade entre o ambiente familiar e o escolar, visando um aproveitamento mais conciso na educação dos alunos. Baseado nas ideias de Paulo Freire, podemos considerar que o modelo atual de ensino possui inúmeras falhas quanto à absorção de conhecimento, muitas vezes por não ser viável que o professor direciona de maneira mais precisa uma atividade escolar específica para cada aluno. Considerando a realidade das escolas, o papel da família em incentivar, motivar, supervisionar e fornecer, juntamente à escola, maneiras que possam solucionar a defasagem é de extrema importância para a evolução do intelecto escolar e social das crianças e adolescentes. Supervisão e sua relação com a família torna-se um preceito que pode colaborar para atingir os objetivos da educação de maneira a tornar o trabalho dos professores mais efetivo.
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