BENCHMARKING E ESTRATÉGIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS: O CASO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PARANAENSE

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26541

Palavras-chave:

Benchmarking. Gestão Estratégica. Internacionalização Universitária. Universidades Públicas. Educação Superior.

Resumo

O estudo investigou se há práticas de benchmarking na internacionalização da Unicentro. O objetivo foi identificar, por meio dos discursos dos entrevistados, estratégias e ações da ferramenta da gestão estratégica utilizada no processo de internacionalização da universidade. Como abordagem qualitativa, a pesquisa foi conduzida como estudo de caso, utilizando entrevistas, observações e análise de documentos institucionais para coleta de dados. A análise de conteúdo foi empregada como técnica no tratamento das informações. Os resultados evidenciaram que o benchmarking constitui ferramenta relevante na formulação e implementação de estratégias de internacionalização, auxiliando na identificação, aquisição e implementação de ações bem-sucedidas. No entanto, a pesquisa também evidenciou a falta de consolidação de estratégias devido a limitações estruturais e financeiras, que dificultam a continuidade das ações. Ainda assim, reconhece o esforço institucional em fortalecer a internacionalização, ressaltando a importância da gestão estratégica neste processo.

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Biografia do Autor

Genival Jardel Trajano Teixeira, UNICENTRO

Mestre em Administração (UNICENTRO).  

Mônica Almeida Gavilan, UFRN

Doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente (UFRN). 

Juliane Sachser Angnes, UFPR

Doutora em Educação (UFPR).  

Lúcia de Fátima Lúcio Gomes da Costa, UFRN

Doutora em Administração (UFRN).  

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Publicado

2026-05-14

Como Citar

Teixeira, G. J. T., Gavilan, M. A., Angnes, J. S., & Costa, L. de F. L. G. da. (2026). BENCHMARKING E ESTRATÉGIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS: O CASO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PARANAENSE. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(5), 1–20. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26541