A REVOLUÇÃO DO ENSINO REMOTO O PAPEL DETERMINANTE DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Resumo

O ensino remoto, impulsionado pela pandemia, revela transformações profundas nas práticas educacionais, onde a inteligência artificial emerge como elemento central para personalização e acessibilidade. O objetivo principal consiste em examinar como ferramentas de IA reconfiguram o processo de aprendizagem a distância, destacando oportunidades de inclusão e limites éticos. A abordagem adotada envolve uma pesquisa bibliográfica, conforme orientações de Luckesi (2011), que enfatiza a avaliação crítica de processos educativos, e Demo (2015), o qual propõe uma metodologia científica acessível para análise de inovações. Santos (2024) explora as possibilidades da IA no século XXI, enquanto Santos et al. (2024) analisam sua aplicação na educação a distância, e Santos et al. (2024) argumentam recursos multimídia integrados. A discussão abrange desafios como desigualdades digitais e benefícios na adaptação curricular, culminando na necessidade de políticas que equilibrem inovação tecnológica com equidade pedagógica, promovendo um ensino remoto sustentável e transformador.