A RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23065Palavras-chave:
Família. Escola. Responsabilidade.Resumo
O presente estudo buscou investigar o envolvimento da família junto a escola, com o objetivo de analisar como se dá a relação familia e escola para o desenvolvimento da aprendizagem em uma escola da rede municipal de ensino no município de Goiana-PE. Para alcançar o objetivo proposto foi realizado um levantamento bibliográfico e fontes documentais de base legal. A família e a escola compartilham funções de educação e de socialização na infância. Por isso elas devem ser analisadas conjuntamente para assim contribuir para o desenvolvimento de políticas públicas e o desenvolvimento global da criança, pois a escola é considerada responsável pelo desenvolvimento de aprendizagens das crianças e adolescentes. Os resultados da pesquisa demonstram que quando há a participação da família na escola frequentemente, promove uma aprendizagem mais significativa, pois o engajamento da família no ambiente escolar faz com que a criança se sinta mais segura em relação as atividades, a participação e a aprendizagem. Conclui-se que é de suma importância uma relação entre família e escola para a aprendizagem da criança.
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