EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO PRINCIPAL ALTERNATIVA PARA PROMOVER A SAÚDE DO IDOSO

Autores/as

  • Maria Iranilda Silva Magalhães Faculdade de Medicina do ABC
  • Adelcio Machado dos Santos Universidade Federal de Santa Catarina
  • Lívia Barbosa Pacheco Souza Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
  • Miriam de Andrade Brandão UNICAMP
  • Vitoria Vilas Boas da Silva Bomfim Centro Universitário Jorge Amado
  • Acaz Petrus Soares Universidade de Pernambuco, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9947

Palabras clave:

Educação em Saúde. Idoso. Promoção da Saúde.

Resumen

O artigo "Educação em Saúde como Principal Alternativa para Promover a Saúde do Idoso" explora a importância da educação em saúde como uma estratégia fundamental para promover o bem-estar e a qualidade de vida dos idosos. O objetivo do estudo é destacar os benefícios da educação em saúde, sua relação com a adesão a práticas saudáveis e o impacto na busca por cuidados médicos adequados. O artigo ressalta que a educação em saúde capacita os idosos a adquirir conhecimentos relevantes sobre sua saúde, entender os sinais de alerta de doenças e tomar decisões informadas. Além disso, destaca-se a importância de habilidades de autogerenciamento e definição de metas realistas para melhorar a saúde dos idosos. A abordagem de questões específicas relacionadas ao envelhecimento é enfatizada como uma parte integral da educação em saúde. Isso inclui o manejo de doenças crônicas, a prevenção de quedas e a promoção da saúde mental e emocional. A educação em saúde também capacita os idosos a se tornarem defensores de sua própria saúde, buscando cuidados médicos adequados e aderindo a práticas saudáveis de estilo de vida. Por fim, o artigo conclui que investir na educação em saúde para os idosos é essencial para promover uma melhor qualidade de vida, autonomia e envelhecimento saudável. Através da educação em saúde, os idosos se tornam agentes ativos na promoção de sua própria saúde, contribuindo para uma sociedade mais saudável e bem-informada sobre as necessidades da população idosa.

Biografía del autor/a

Maria Iranilda Silva Magalhães, Faculdade de Medicina do ABC

Faculdade de Medicina do ABC.  

Adelcio Machado dos Santos, Universidade Federal de Santa Catarina

Universidade Federal de Santa Catarina.

Lívia Barbosa Pacheco Souza, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Miriam de Andrade Brandão, UNICAMP

UNICAMP. 

Vitoria Vilas Boas da Silva Bomfim, Centro Universitário Jorge Amado

Centro Universitário Jorge Amado.

Acaz Petrus Soares, Universidade de Pernambuco, Brasil

Universidade de Pernambuco.

Publicado

2023-05-31

Cómo citar

Magalhães, M. I. S., Santos, A. M. dos, Souza, L. B. P., Brandão, M. de A., Bomfim, V. V. B. da S., & Soares, A. P. (2023). EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO PRINCIPAL ALTERNATIVA PARA PROMOVER A SAÚDE DO IDOSO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(5), 2033–2045. https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9947