LA IMPORTANCIA DE LA ESCUCHA ACTIVA COMO ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN EN EL CUIDADO CENTRADO EN LA FAMILIA

Autores/as

  • Ana Tamara Kolecha Giordani Grebinski Universidade Federal do Paraná https://orcid.org/0000-0001-5377-2686
  • Isabella Padilha Magalhães Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz
  • Larissa Menezes Dossena Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz
  • Giovanna Carolina Guedes Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz
  • Daniela Aparecida Tonial Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz
  • Márcia Helena de Souza Freire Universidade Federal do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29149

Palabras clave:

Comunicación en Salud. Humanización de la Atención. Servicios de Salud del Niño. Cuidados Paliativos.

Resumen

El Cuidado Centrado en la Familia (CCF) y la escucha activa son esenciales en la asistencia pediátrica compleja para humanizar la atención y fortalecer los vínculos. Objetivo: Investigar la influencia de la escucha activa en la calidad del CCF en la asistencia pediátrica domiciliaria. Método: Investigación de campo cualitativa realizada en Cascavel, Paraná, junto al PAID, programa elegido por su relevancia en la deshospitalización y la asistencia a pacientes en cuidados paliativos. La recolección de datos se llevó a cabo con cuatro familiares mediante entrevistas tratadas por Análisis de Contenido. Resultados: La escucha activa promovió la seguridad y el empoderamiento materno. La comunicación asertiva eliminó las dudas y el vínculo profesional garantizó la continuidad del cuidado, respetando la singularidad familiar. Sin embargo, surgieron desafíos como atenciones superficiales y un soporte deficiente en situaciones de urgencia. Conclusión: La escucha activa es indispensable para consolidar el CCF en el domicilio, garantizando la autonomía de las cuidadoras. A pesar de la muestra reducida, se refuerza la necesidad de capacitación profesional continua.

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Biografía del autor/a

Ana Tamara Kolecha Giordani Grebinski, Universidade Federal do Paraná

Orientadora. Enfermeira, Doutoranda de Enfermagem pela Universidade Federal do Paraná-UFPR. Docente do colegiado de enfermagem do Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz.

Isabella Padilha Magalhães, Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz

Discente do curso de enfermagem do Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz. 

Larissa Menezes Dossena, Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz

Discente do curso de enfermagem do Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz. 

Giovanna Carolina Guedes, Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz

Enfermeira, especialista em Saúde Pública em Enfermagem do Trabalho. Docente do Colegiado de Enfermagem do Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz. 

Daniela Aparecida Tonial, Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz

Enfermeira, Mestre em Biociências e Saúde pela Unioeste. Docente do colegiado de enfermagem do Centro Universitário Fundação Assis Gurgacz. 

Márcia Helena de Souza Freire, Universidade Federal do Paraná

Coorientadora. Enfermeira, Doutora em Saúde Pública. Docente Associada do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná-UFPR. 

Publicado

2026-07-29

Cómo citar

Grebinski, A. T. K. G., Magalhães, I. P., Dossena, L. M., Guedes, G. C., Tonial, D. A., & Freire, M. H. de S. (2026). LA IMPORTANCIA DE LA ESCUCHA ACTIVA COMO ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN EN EL CUIDADO CENTRADO EN LA FAMILIA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(7), 1–12. https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.29149