BARRERAS PARA EL DIAGNÓSTICO TEMPRANO DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN BRASIL: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

Resumen

Introducción: El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo caracterizada por déficits en la comunicación e interacción social, así como por patrones restringidos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades. El diagnóstico precoz constituye uno de los principales factores asociados con la mejora de los resultados cognitivos, conductuales y adaptativos, favoreciendo intervenciones más eficaces y un mejor pronóstico. A pesar de los avances científicos observados en las últimas décadas, persisten importantes desafíos relacionados con la identificación temprana del trastorno en Brasil. Objetivo: Identificar y analizar las principales barreras que dificultan el diagnóstico precoz del Trastorno del Espectro Autista en Brasil y sus impactos en el acceso oportuno a la intervención multidisciplinaria. Metodología: Se trata de un estudio epidemiológico observacional, transversal, descriptivo y comparativo, con enfoque cuantitativo, basado en el análisis de datos secundarios provenientes del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE), de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), del Mapa del Autismo de Brasil (MAB) y de literatura científica indexada. Resultados y Discusión: El análisis de los datos evidenció discrepancias entre las estimaciones de prevalencia del TEA reportadas por diferentes fuentes, lo que sugiere la posibilidad de subdiagnóstico y retraso diagnóstico en el contexto brasileño. Entre los principales factores asociados a esta realidad se encuentran la insuficiente capacitación de los profesionales de la Atención Primaria de Salud para reconocer los signos tempranos del trastorno, la distribución desigual de los servicios especializados en el territorio nacional, las barreras socioeconómicas que dificultan el acceso a la atención y la limitada implementación de protocolos sistemáticos de detección del desarrollo infantil. Estos factores contribuyen a la identificación tardía de los casos y, en consecuencia, retrasan el inicio de las intervenciones terapéuticas. Conclusión: Se concluye que el fortalecimiento de las políticas públicas orientadas a la detección temprana del TEA, la capacitación de los profesionales de la salud y la ampliación de la red de atención especializada constituyen medidas fundamentales para reducir los impactos derivados del retraso diagnóstico. La implementación de estrategias sistemáticas de detección del desarrollo infantil y la ampliación del acceso a servicios especializados pueden contribuir a un diagnóstico más oportuno y a mejores resultados para las personas con TEA.