A MUSICALIZAÇÃO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COGNITIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27713Palabras clave:
Musicalização. Educação Infantil. Desenvolvimento infantil. Práticas pedagógicas.Resumen
A musicalização infantil estimula o desenvolvimento cognitivo, a fala, a coordenação motora e as habilidades socioemocionais, assim, a pesquisa teve como objetivo compreender de maneira aprofundada essas contribuições durante o desenvolvimento da criança na Educação Infantil, considerando as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a presenta-se o seguinte questionamento: de que forma a musicalização influencia o desenvolvimento das crianças no contexto escolar? A pesquisa é de natureza qualitativa e de caráter descritivo, exploratório e bibliográfico, fundamentada nas orientações do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, que compreende a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem e desenvolvimento (Brasil, 1998). Os dados foram coletados ocorreu através de entrevistas e observações em sala de aula com as professoras P1 e P2. Os resultados demonstram que atividades com jogos rítmicos e rodas de cantigas melhoram a memória, interação social, o equilíbrio emocional e a ampliação vocabular. Conclui-se que a musicalização contribui significativamente para o desenvolvimento infantil, evidenciando a necessidade de investimentos em capacitação docente e inserção curricular efetiva.
Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Categorías
Licencia
Atribuição CC BY