LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN EN EL TRABAJO: UN ANÁLISIS DE LOS FACTORES DETERMINANTES DEL DESEMPEÑO

Autores/as

  • Mariana Cardozo Balbino FERLAGOS
  • Yuri Santos Alves Faculdade Iguaçu

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26539

Palabras clave:

Liderazgo. Motivación. Desempeño Organizacional.

Resumen

Este trabajo presenta aspectos del liderazgo en el entorno corporativo y destaca la importancia del acto de liderar de manera consciente para el cumplimiento de la misión organizacional. Los avances observados en las últimas décadas llevaron a las organizaciones a buscar nuevas formas de gestión con el objetivo de mejorar el desempeño, alcanzar resultados y atender las necesidades institucionales. En este contexto, el gestor también necesita asumir el papel de líder para relacionarse con las personas que trabajan con él, motivándolas en el ambiente laboral. Para alcanzar el objetivo propuesto, se realizó una revisión bibliográfica con enfoque cualitativo. La gestión de personas se ha convertido en una misión específica, favorecida por las flexibilidades ofrecidas por las estrategias relacionadas con la motivación, el liderazgo y las nuevas tecnologías. El estudio aborda la necesidad de que el gestor comprenda los motivos y las necesidades importantes para cada individuo, considerando que las motivaciones varían de una persona a otra. También presenta la actuación de los líderes como un elemento importante en el desempeño organizacional, actuando como identificadores y comunicadores de valores colectivos, proveedores de recursos internos y defensores de culturas orientadas al desempeño.

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Biografía del autor/a

Mariana Cardozo Balbino, FERLAGOS

Graduada em Administração, Faculdade da Região dos Lagos (FERLAGOS), Cabo Frio, RJ, Brasil.

Yuri Santos Alves, Faculdade Iguaçu

Pós-Graduado em Administração Pública, Faculdade Iguaçu, Capanema, PR, Brasil.

Publicado

2026-05-08

Cómo citar

Balbino, M. C., & Alves, Y. S. (2026). LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN EN EL TRABAJO: UN ANÁLISIS DE LOS FACTORES DETERMINANTES DEL DESEMPEÑO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(5), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.26539