EL PAPEL DEL DOCENTE ANTE LAS NUEVAS TENDENCIAS EDUCATIVAS

Resumen

Este trabajo analiza el rol del docente ante las nuevas tendencias educativas, considerando las transformaciones tecnológicas, metodológicas y sociales que impactan la organización de la enseñanza contemporánea. El estudio se basa en una investigación bibliográfica, recurriendo a autores que abordan el aprendizaje combinado, las metodologías activas, la mediación pedagógica y la formación docente continua. La investigación examina cómo el mayor uso de las tecnologías digitales, la valoración del aprendizaje participativo y la reorganización de los espacios de formación influyen directamente en el desempeño docente. Demuestra que la enseñanza contemporánea requiere una planificación estructurada, dominio de los recursos digitales y la capacidad de integrar teoría y práctica de manera coherente con las demandas actuales. También se abordan los desafíos relacionados con la formación continua y el desarrollo profesional, destacando la necesidad de una actualización permanente ante los cambios educativos. Concluye que el docente asume un rol estratégico en la organización de experiencias de formación más dinámicas y participativas, alineadas con las demandas de la cultura digital, consolidando su función como mediador cualificado del proceso de aprendizaje.