A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25872Palabras clave:
Tecnologias digitais. Prática pedagógica. Ensino-aprendizagem. Inovação educacional.Resumen
O presente artigo tem como objetivo analisar a influência das novas tecnologias na prática pedagógica, destacando suas contribuições, desafios e impactos no processo de ensino-aprendizagem. Em um contexto marcado pela transformação digital, a educação tem passado por mudanças significativas, exigindo dos professores novas competências e metodologias. A pesquisa é de natureza qualitativa, com abordagem bibliográfica, fundamentada em autores que discutem educação, tecnologia e inovação pedagógica. Os resultados apontam que as tecnologias digitais favorecem a aprendizagem ativa, colaborativa e significativa, porém demandam formação continuada dos docentes e infraestrutura adequada. Conclui-se que a integração das tecnologias na educação deve ser planejada e intencional, visando potencializar o desenvolvimento integral dos estudantes.
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