A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores/as

  • Gislene Rodrigues Montalvão Faculdade IESGO

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25482

Palabras clave:

Incentivo à Leitura. Literatura Infantil. Professor. Livro.

Resumen

Este artigo foi escrito com a intenção de mostrar à importância do incentivo à leitura, do prazer em ter um contato com o livro desde cedo. É de extrema relevância que o livro seja apresentado à criança desde antes dela saber ler, esse incentivo vem primeiramente do exemplo dos pais em casa, quando eles lêem para si ou para as crianças. Mais tarde, quando vão à escola, esta mediação entre a leitura e as mesmas deve ser feita pelo professor, seu papel neste incentivo tem grande significado, visto que depois dos pais o educador é a pessoa que os alunos mais admiram e se inspira. Vale ressaltar que é neste momento que o processo de formação do indivíduo acontece, sua personalidade, sua forma de se expressar e assim também o hábito da leitura é desenvolvido nessa fase. Neste estudo também se encontra uma pesquisa sobre a leitura, entre adultos e se eles também incentivam o hábito de ler entre seus filhos. A falta da leitura pode causar prejuízos no indivíduo adulto, tornando-o um leitor desinteressado, uma pessoa que não questiona. O problema mais grave é quando a falta de incentivo vem de dentro da sala de aula, quando o professor não lê, também não tem interesse em formar um aluno leitor.

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Biografía del autor/a

Gislene Rodrigues Montalvão, Faculdade IESGO

Formada em Pedagogia pela Faculdade IESGO. 

Publicado

2026-03-26

Cómo citar

Montalvão, G. R. (2026). A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(3), 1–8. https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25482