DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: O PAPEL DO NEUROPSICOPEDAGOGO FRENTE À INCLUSÃO

Resumen

O presente artigo apresenta uma breve discussão acerca da importância e o papel fundamental que o profissional Neuropsicopedagogo possui no ambiente Escolar frente às dificuldades de Aprendizagem. Sabe-se que tais dificuldades acabam dificultando o processo de ensino-aprendizagem de crianças e adolescentes, por esse motivo existe a necessidade deste profissional para buscar novos caminhos e traçar métodos que busquem ajudar quem necessita. Mas, antes é importante destacar como surgiu esse profissional e quais suas contribuições para área da Educação Inclusiva bem como onde este pode trabalhar e o que ele não pode fazer. Referente às dificuldades de aprendizagem buscar compreender o que são e o quanto ela afeta a vida acadêmica do estudante fazendo associação com o Neuropsicopedagogo. Quanto à metodologia, a pesquisa está fundamentada em revisão bibliográfica, dentro de abordagem qualitativa descritiva, onde autores entre os anos, fazem suas contribuições, fortalecendo o contexto pesquisado. Os resultados mostram que este profissional contribui de forma positiva trabalhando de forma inclusiva com foco nas dificuldades de aprendizagem.