LA EDUCACIÓN EN BRASIL: HISTORIA, AVANCES Y DESAFÍOS.

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo analizar la historia, los avances y los desafíos de la educación brasileña a la luz de sus transformaciones a lo largo del siglo XX. El trabajo empleó una metodología de investigación bibliográfica cualitativa, basada en el conocimiento de los temas relacionados con la historia de la educación brasileña. A partir de esta investigación bibliográfica, se buscó una comprensión detallada para destacar los diversos cambios que ha experimentado la educación brasileña. El principal resultado fue que el sistema educativo brasileño —su historia, avances y desafíos— es complejo, ha experimentado una trayectoria de exclusión y evolución en un intento por democratizarse, y enfrenta dificultades en la calidad y la retención estudiantil. Se divide entre los avances infraestructurales y los desafíos de las desigualdades socioeconómicas. La conclusión es que superar las barreras que impiden el desarrollo educativo requiere no solo inversión financiera, sino también compromiso ético y político, y la construcción de un sistema de educación pública democrático y de calidad.