PERSPECTIVAS INTEGRADORAS EN EL MANEJO DEL TDAH: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA DE 2004 A 2024

Resumen

Introducción: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una afección neuropsiquiátrica caracterizada por síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad. Desafortunadamente, los enfoques de tratamiento tradicionales presentan limitaciones y efectos secundarios. Objetivo: Esta revisión bibliográfica explora la evidencia más reciente sobre enfoques integrativos en el tratamiento del TDAH. Métodos: La revisión se realizó mediante una búsqueda sistemática de la literatura científica publicada entre 2004 y 2024 en las bases de datos PubMed, Web of Science, Scopus y SciELO. Criterios de inclusión: estudios originales y revisiones en inglés, portugués o español. Resultados y discusión: Las dietas de eliminación y la suplementación con ácidos grasos omega-3 y micronutrientes han demostrado ser eficaces para reducir los síntomas del TDAH. La terapia cognitivo conductual (TCC), la atención plena (mindfulness) y la biorretroalimentación (biofeedback) han mostrado beneficios en la regulación emocional y el control de los síntomas. La actividad física regular se ha asociado con mejoras en la atención y el comportamiento. La combinación de intervenciones farmacológicas con enfoques integrativos ofrece una solución integral y personalizada. Conclusión: Los enfoques integrativos son prometedores para el tratamiento del TDAH, ofreciendo alternativas eficaces que complementan los tratamientos convencionales. El tratamiento personalizado y la investigación continua son esenciales para maximizar los beneficios de estas intervenciones, mejorando significativamente el manejo del TDAH.