CONOCIMIENTOS EN LA NUEVA ERA DIGITAL

Resumen

Este trabajo describe el uso de la tecnología en el entorno escolar y los beneficios que ha aportado su uso y la información y la comunicación en el aprendizaje, la enseñanza a distancia, e identifica las posibilidades de cambio en la educación que demuestran su inclusión en escuelas vinculadas a diferentes sistemas de enseñanza públicos o privados. Su argumento central es la integración de la tecnología en el plan de estudios, acuñando así el término «plan de estudios basado en la web» para crear este concepto. El desarrollo de las plataformas de estudio en línea ha cambiado significativamente las relaciones sociales. A pesar del interés de los alumnos por la tecnología y de los esfuerzos del gobierno por promover la informática educativa, sigue siendo difícil integrar esta tecnología en la práctica docente. El objetivo de este trabajo fue destacar el uso y el impacto de las actividades a distancia, especialmente en el uso de ordenadores e Internet, en la educación básica de la generación como elemento básico de esta construcción, tomando el concepto de currículo como una construcción social que se desarrolla en la acción, utilizando las herramientas culturales presentes en las prácticas sociales.