INTERDISCIPLINARIDAD: CONTRIBUCIÓN AL PROCESO JUDICIAL DE CUSTODIA DE MENORES EN CASOS DE ALIENACIÓN PARENTAL

Resumen

La interdisciplinariedad surgió como campo de estudio y práctica en la década de 1970, impulsada por interrogantes filosóficas sobre la naturaleza del conocimiento y el aprendizaje. Su concepto dinámico y heterogéneo implica la integración e interacción entre diferentes disciplinas, buscando una comprensión más integral de temas complejos y promoviendo diálogos capaces de transformar áreas del conocimiento y generar nuevo conocimiento en el ámbito académico y profesional. La interdisciplinariedad propone una visión más holística del conocimiento, desafiando la fragmentación tradicional de las disciplinas. Este enfoque requiere la adopción de metodologías innovadoras y estrategias colaborativas que permitan una comprensión más amplia de los fenómenos estudiados, superando las barreras impuestas por los enfoques estrictamente disciplinares (FAZENDA, 2012).

Al promover el intercambio entre diferentes áreas del conocimiento, la interdisciplinariedad establece conexiones legítimas entre conceptos, métodos y perspectivas, posibilitando la construcción de un entorno de diálogo y cooperación. Este enfoque reconoce la complejidad del mundo contemporáneo y la necesidad de integrar múltiples perspectivas para comprender y resolver problemas con mayor eficacia (FAZENDA, 2011).

En el ámbito jurídico, la interdisciplinariedad ha demostrado ser esencial, especialmente en asuntos que involucran múltiples factores sociales, psicológicos y legales. La complejidad de los procesos de custodia y las implicaciones de la alienación parental son ejemplos de situaciones que exigen un enfoque interdisciplinario, articulando las contribuciones del Derecho y la Psicología Jurídica para comprender la dinámica familiar y los impactos psicológicos en los menores involucrados (DIAS, 2024).

La alienación parental, caracterizada por actos de uno de los progenitores que interfieren negativamente en la relación del menor con el otro progenitor, puede generar un daño psicológico significativo, lo que requiere un análisis cuidadoso y multidimensional (DIAS, 2024). La Psicología Jurídica, al interactuar con el Derecho, contribuye a la comprensión de estos procesos mediante evaluaciones técnicas, informes y dictámenes periciales, brindando apoyo para decisiones judiciales más fundamentadas y alineadas con el bienestar del menor (SILVA, 2007).

Ante este panorama, esta investigación busca explorar cómo la interdisciplinariedad entre el Derecho y la Psicología puede contribuir a la resolución de conflictos en procesos de custodia que involucran alienación parental. Mediante un enfoque bibliográfico, se analiza la relevancia de la colaboración entre estas áreas para la construcción de decisiones judiciales más justas y efectivas, garantizando la protección de los derechos de la infancia.

Además, la investigación examina concepciones teóricas de la interdisciplinariedad, diferenciándola de conceptos como multidisciplinariedad y pluridisciplinariedad, y destacando su aplicabilidad en el ámbito jurídico. El análisis también busca comprender cómo los profesionales del derecho y la psicología pueden colaborar para prevenir y mitigar los efectos de la alienación parental, contribuyendo a un sistema de justicia más humano y eficiente (BUOSI, 2012).

La metodología adoptada se basa en una revisión sistemática de la literatura, considerando aportaciones teóricas que enfatizan la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de conflictos familiares. Los datos cualitativos obtenidos permiten un análisis interpretativo de las concepciones de los autores estudiados, posibilitando una comprensión más profunda del papel de la Psicología Jurídica en la mediación de los procesos de custodia y en la formulación de estrategias que priorizan el bienestar del niño o la niña.

1.1 OBJETIVOS

1.1.1 Objetivo general

Analizar cómo la interdisciplinariedad entre el Derecho y la Psicología contribuye a la toma de decisiones judiciales en casos de custodia con alienación parental, investigando si la acción conjunta de estas áreas influye en la resolución de conflictos, la protección del interés superior del niño y la formulación de decisiones fundamentadas y humanizadas.

1.1.2 Objetivos específicos

Analizar cómo la interdisciplinariedad entre la Psicología Jurídica y el Derecho puede contribuir a la resolución de conflictos familiares en casos de custodia con alienación parental;

Investigar los principales aspectos de la alienación parental y sus consecuencias para el desarrollo emocional y psicológico de niños, niñas y adolescentes;

Identificar los retos y limitaciones que enfrentan los profesionales involucrados en el proceso judicial de custodia de menores con alienación parental, incluyendo cuestiones relacionadas con la comunicación entre profesionales, la división de responsabilidades y los conflictos de interés;

Recomendar directrices para fortalecer la interdisciplinariedad en el contexto del proceso judicial, con el fin de mejorar la calidad de las evaluaciones y apoyar las decisiones judiciales para promover los derechos de la infancia y la adolescencia.