PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES EM LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES

Autores/as

  • Anna Paula Vargas Ferrari Faculdade Assis Gurgacz
  • Ana Paula Rocha Domingues Faculdade Assis Gurgacz
  • Carolina Oliveira Jorge Faculdade Assis Gurgacz
  • Victória Suldofski Lucca Faculdade Assis Gurgacz
  • Patrícia Barth Radaelli Faculdade Assis Gurgacz

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19410

Palabras clave:

Hábitos saludables. Prevención. Enfermedades cardiovasculares.

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo presentar los resultados de una investigación sobre la importancia de la promoción de hábitos saludables en la prevención de enfermedades cardiovasculares, enfocándose en la reducción de factores de riesgo conductuales en los individuos. La investigación del estudio se basó en la problematización de las enfermedades cardiovasculares, que, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), son la principal causa de muerte a nivel mundial.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Anna Paula Vargas Ferrari, Faculdade Assis Gurgacz

Discente de Medicina, Faculdade Assis Gurgacz.

Ana Paula Rocha Domingues, Faculdade Assis Gurgacz

Discente de Medicina, Faculdade Assis Gurgacz.

Carolina Oliveira Jorge, Faculdade Assis Gurgacz

Discente de Medicina, Faculdade Assis Gurgacz.

Victória Suldofski Lucca, Faculdade Assis Gurgacz

Discente de Medicina, Faculdade Assis Gurgacs.

Patrícia Barth Radaelli, Faculdade Assis Gurgacz

Graduação em Letras Português e Inglês (UNIOESTE), Graduação em Pedagogia (FAG), Especialização em Literatura e Ensino (UNIOESTE), Mestrado em Letras Linguagem e Sociedade (UNIOESTE), Doutora em Linguagem e Sociedade (UNIOESTE). Docente do curso Leituras Multiculturais e Sociodiversidsade – Faculdade Assis Gurgacz – PR.

Publicado

2025-05-22

Cómo citar

Ferrari, A. P. V., Domingues, A. P. R., Jorge, C. O., Lucca, V. S., & Radaelli, P. B. (2025). PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES EM LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(5), 5918–5932. https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19410