REPENSANDO O PAPEL DO ESTADO NA SEGURANÇA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO: A NECESSÁRIA TUTELA ESPECÍFICA DO ESTADO NO COMBATE AOS ATAQUES NAS ESCOLAS
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16745Palabras clave:
Segurança escolar. Estado. Prevenção. Ataques em escolas. Políticas públicas.Resumen
O aumento de ataques violentos em instituições de ensino no Brasil nos últimos anos levanta questões de urgências sobre o papel do Estado na proteção desses espaços. Este artigo busca analisar o papel do Estado na segurança das instituições de ensino, focando na necessidade de medidas específicas para prevenir e combater ataques violentos. Propõe uma abordagem integrada que combine segurança física, apoio psicossocial e prevenção, destacando a importância de monitoramento, políticas de inclusão e combate ao bullying. Defende também o fortalecimento da legislação sobre controle de armas e o monitoramento de redes sociais. Conclui-se que a atuação estatal deve ir além da presença policial, promovendo uma cultura de paz e o envolvimento da comunidade escolar.
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