IMPACTO DE LA INTEGRACIÓN DE LA FACULTAD DE MEDICINA CON LOS CENTROS DE SALUD DE DIAMANTINA EN LA ATENCIÓN SANITARIA Y LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN ATENDIDA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16616

Palabras clave:

Integración Docente-Asistencial. Calidad de la Atención en Salud. Atención Primaria de Salud.

Resumen

Este artículo analizó el impacto de la integración entre la Facultad de Medicina (FAMED) de la UFVJM y las unidades de salud en Diamantina, evaluando los servicios prestados y la percepción de profesionales, pacientes y pasantes. Se trata de un estudio exploratorio que recopiló datos en su segundo año de ejecución, enfocándose en los primeros cuatro años del curso de medicina. Los datos fueron obtenidos a través de cuestionarios y del registro de servicios de la FAMED. En 2023, se registraron 903 servicios en el ciclo básico, incluyendo territorialización, vacunación, cribado de pacientes, visitas domiciliarias y educación en salud. En el ciclo clínico, se realizaron 1.486 consultas en especialidades en las UBS y en la clínica escuela. Se recopilaron 245 entrevistas, que indicaron una alta satisfacción entre pacientes, profesionales y estudiantes con los servicios prestados por los pasantes. Sin embargo, los profesionales presentaron una visión técnica sobre la actuación de los pasantes, señalando mejoras necesarias. El estudio destaca la relevancia de la colaboración entre la academia y la salud pública, proporcionando ideas para mejorar la integración enseñanza-servicio-comunidad en Diamantina.

Biografía del autor/a

Bethânia de Sousa Gomes

Orcid: 0000-0002-0626-2488. 

Eliziária Cardoso dos Santos

Orcid: https://orcid.org/0000-0002-3030-7746. 

Jackércia Ranna de Souza Melo

Orcid: https://orcid.org/0009-0002-3887-4187. 

Publicado

2024-11-22

Cómo citar

Teixeira, F. F., Gomes, B. de S., Santos, E. C. dos, Fernandes, M. A. de F. R., & Melo, J. R. de S. (2024). IMPACTO DE LA INTEGRACIÓN DE LA FACULTAD DE MEDICINA CON LOS CENTROS DE SALUD DE DIAMANTINA EN LA ATENCIÓN SANITARIA Y LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN ATENDIDA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(11), 5185–5199. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16616