METRITIS Y ENDOMETRITIS PUERPERALES EM HEMBRAS BOVINAS: REVISIÓN DE LA LITERATURA

Autores/as

  • Emanuely Garcia Araujo Pontifícia Universidade Católica do Paraná
  • Caroline Hoscheid Werle Pontifícia Universidade Católica do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15878

Palabras clave:

Afecto. Sistema Reproductivo. Útero.

Resumen

El período periparto comprende una serie de cambios fisiológicos, intensificando la aparición de trastornos uterinos, como metritis y endometritis puerperal. Estas enfermedades surgen como resultado de la interacción de factores extrínsecos e intrínsecos, teniendo una etiología multifactorial. A nivel patológico, se categorizan según las capas uterinas afectadas, entendiéndose la metritis como una infección uterina que afecta a todas las capas del útero y la endometritis definida como la inflamación del revestimiento interno del útero, llamado endometrio. La revisión en cuestión tiene como objetivo crear un levantamiento de estudios bibliográficos sobre la enfermedad, dilucidando los aspectos etiológicos, manifestaciones clínicas, diagnóstico, tratamiento y formas de prevención de cada enfermedad. Dada la incidencia de estas enfermedades reproductivas en los rebaños, y las consecuencias que provocan directamente en la producción y reproducción, el trabajo pretende contribuir al estudio y reconocimiento de las alteraciones uterinas, a través del detalle y diferenciación de las particularidades presentes en cada enfermedad.

Biografía del autor/a

Emanuely Garcia Araujo, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Graduanda do curso de Medicina Veterinária. Pontifícia Universidade Católica do Paraná -Câmpus Toledo.

Caroline Hoscheid Werle, Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Docente do curso de Medicina Veterinária e orientadora. Pontifícia Universidade Católica do Paraná -Câmpus Toledo. 

Publicado

2024-10-01

Cómo citar

Araujo, E. G., & Werle, C. H. (2024). METRITIS Y ENDOMETRITIS PUERPERALES EM HEMBRAS BOVINAS: REVISIÓN DE LA LITERATURA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(10), 200–210. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15878