QUALIFICAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE: UM CAMINHO IMPERATIVO PARA A EXCELÊNCIA EDUCATIVA NO SÉCULO XXI

Resumen

Neste artigo, exploramos a necessidade imperativa de qualificação e valorização docente no contexto educacional do século XXI. Em face das rápidas mudanças sociais e tecnológicas, a qualificação dos professores não se mostra apenas como um complemento, mas sim como uma exigência para atender ao perfil dinâmico e diverso do aluno contemporâneo. Abordamos a distinção entre formação inicial e continuada, ressaltando a importância de uma visão integrada que reconheça as competências multidimensionais necessárias para o professor moderno. No entanto, a qualificação por si só não basta. A valorização docente, que vai além da justa remuneração, envolve o reconhecimento social da profissão, as condições de trabalho e a possibilidade de progressão na carreira. Examinamos a inter-relação entre qualificação e valorização, propondo uma abordagem sinérgica, onde a valorização serve como incentivo para a busca constante pela qualificação. Com base em pesquisa bibliográfica, apresentamos evidências globais que destacam os benefícios de investir simultaneamente em ambas as vertentes, culminando em melhor desempenho docente e consequentemente enriquecimento da experiência de aprendizagem dos alunos. Concluímos destacando a urgência de políticas públicas e práticas institucionais que deem prioridade à qualificação e valorização dos professores, visando uma educação de excelência adaptada às demandas do século XXI. Garantindo um melhor desempenho docente e consequente enriquecimento da experiência de aprendizagem dos alunos.