EDUCACIÓN Y GESTIÓN FINANCIERA PERSONAL: ESTUDIO SOBRE LA PLANIFICACIÓN FINANCIERA PERSONAL DE ACADÉMICOS DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA CIUDAD DE PALMAS-TO

Autores/as

  • Ernandes Pinheiro da Silva Faculdade Serra do Carmo - FASEC
  • Cejana Marques Borges Faculdade Serra do Carmo - FASEC

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10402

Palabras clave:

Educación Financiera. Finanzas Personales. Planificación Financiera.

Resumen

La educación financiera y las finanzas personales es cada vez más importante en la vida de las personas, cada vez más imprescindible en la vida de las personas y sin embargo una gran parte de la población no tiene los conocimientos necesarios para ponerla en práctica o cuando los tiene no los utiliza en la gestión personal. financiero. Con eso, el objetivo de esta investigación es verificar la planificación financiera personal de los estudiantes del curso de Administración de una Institución de Educación Superior, en la ciudad de Palmas-TO. Así, el método de este estudio es deductivo, en relación a los objetivos es descriptivo y el enfoque es cualitativo y cuantitativo. La recolección de datos ocurrió a través de un cuestionario, con preguntas cerradas, elaborado a partir de los criterios presentados en el informe ENEF 2005, aplicado a académicos. En base a los datos obtenidos a través del cuestionario aplicado a los académicos, se concluye que es de suma importancia el control de los gastos mensuales y la planificación financiera personal, a través de herramientas de control de gastos.

Biografía del autor/a

Ernandes Pinheiro da Silva, Faculdade Serra do Carmo - FASEC

Graduando em Administração pela Faculdade Serra do Carmo - FASEC/TO.  

Cejana Marques Borges, Faculdade Serra do Carmo - FASEC

Orientadora. Mestra em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté-UNITAU/SP.  

Publicado

2023-07-07

Cómo citar

Silva, E. P. da, & Borges, C. M. (2023). EDUCACIÓN Y GESTIÓN FINANCIERA PERSONAL: ESTUDIO SOBRE LA PLANIFICACIÓN FINANCIERA PERSONAL DE ACADÉMICOS DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN LA CIUDAD DE PALMAS-TO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(6), 2165–2181. https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10402