O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON AUXILIADO POR EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10205Palabras clave:
Experimentos de baixo custo. Experimentos de fácil acesso. leis de Newton. Ensino de física.Resumen
Este estudo trata sobre a aplicação de experimentos de baixo custo em sala de aula no tema sobre as leis de Newton. Os detalhes quanto à construção e montagem dos experimentos a serem aplicados em sala de aula são apresentados, podendo ser replicados por professores ou alunos. Foi verificado por meio de questionários respondidos pelos estudantes que estes passam a ter um maior interesse pelas aulas de física quando estas envolvem a realização de um experimento prático associado ao conceito teórico ministrado em sala de aula. A aplicação se deu em uma turma do ensino fundamental II de uma escola da cidade de Senador Canedo, localizada na região metropolitana de Goiânia.
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Publicado
2023-06-30
Cómo citar
Santos, G. F., & Rodrigues, C. G. (2023). O ENSINO DAS LEIS DE NEWTON AUXILIADO POR EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(6), 834–846. https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10205
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Artigos
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Atribuição CC BY