OCIO, RAZA Y COLONIALIDAD EN EL SISTEMA PENITENCIARIO BRASILEÑO: INVISIBILIZACIÓN CULTURAL Y EL INCUMPLIMIENTO DE LAS LEYES 10.639/2003 Y 11.645/2008

Abstract

Este artículo analiza el ocio en el sistema penitenciario brasileño como un dispositivo atravesado por relaciones de poder, raza y colonialidad, con énfasis en unidades organizadas según el modelo APAC. Mediante el análisis del discurso de producciones académicas sobre el modelo APAC, el estudio examina cómo las prácticas de ocio son reguladas institucionalmente y de qué manera esta regulación incide en la expresión cultural de las personas privadas de libertad, mayoritariamente negras y vulnerables. El marco teórico articula aportes de la teoría crítica, los estudios decoloniales y la educación étnico-racial, en diálogo con las Leyes nº 10.639/2003 y nº 11.645/2008, incorporando críticas al discurso de la reintegración social y a las jerarquías epistémicas que deslegitiman saberes construidos en la experiencia, el cuerpo y la colectividad. Los resultados evidencian que el ocio, lejos de constituir un espacio autónomo, es instrumentalizado como mecanismo disciplinario y organizado desde una lógica que privilegia repertorios culturales hegemónicos, especialmente de matriz eurocristiana, en detrimento de prácticas afrobrasileñas e indígenas. Esta dinámica revela un control simbólico que reproduce desigualdades raciales y epistemológicas y sustenta una pedagogía de la invisibilidad. Se concluye que la ausencia de políticas institucionales orientadas a la valorización de la diversidad cultural evidencia la no efectividad de las legislaciones vigentes y apunta a la necesidad de reconfigurar estas prácticas desde una perspectiva intercultural, decolonial y orientada por la Educación en Derechos Humanos, como horizonte de transformación social en el contexto penitenciario.