POTENTIAL DRUG INTERACTIONS FAVORED BY NURSES' SCHEDULING: NARRATIVE REVIEW

Authors

  • Jaqueline Carrara Folly Valente Universidade de Vassouras
  • Rafael Machado de Souza UNIGRANRIO
  • Rosilene Abrahão de Freitas de Souza Universidade Bezerra de Araújo
  • Jessé Cabral Nunes Conceição UNIFADESA
  • Priscila Guilherme de Jesus Faculdade Venda Nova do Imigrante
  • Alexandre Maslinkiewicz FIOCRUZ
  • Yuri da Silva Maciel Centro Universitário Aparício Carvalho
  • Itamar dos Santos Fonseca UNITINS
  • Evilda Rodrigues de Lima Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Benedita Luana Cardoso de Sousa Uniamérica
  • Ana Clara Matos Loiola Universidade Federal do Amapá
  • Adriano Nogueira da Cruz UEMA-CESC
  • Lorenna Barata Gurgel Dutra Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25652

Keywords:

Patient Safety. Drug Interactions. Medication Errors. Nursing.

Abstract

Patient safety constitutes a central pillar in the quality of healthcare delivery, with medication-related errors representing one of the main causes of preventable harm worldwide. Medication scheduling, a responsibility exclusively assigned to nurses in many healthcare settings, represents a strategic stage in the medication process and may function either as a protective barrier or as a facilitating factor for adverse events. This study aimed to critically analyze the scientific evidence regarding potential drug interactions associated with medication scheduling performed by nurses and their implications for patient safety. This is a narrative literature review with a qualitative and analytical-reflective approach, based on national and international publications and normative documents related to patient safety and drug interactions. The thematic analysis revealed that institutional standardization of administration times, combined with polypharmacy and pharmacotherapeutic complexity, may promote medication overlap and increase the risk of adverse events. The clinical and ethical role of nurses in critically evaluating prescriptions and defining individualized administration schedules is highlighted. It is concluded that medication scheduling should be understood as a clinically grounded decision integrated into a safety culture framework, requiring institutional strategies focused on continuing education and revision of care routines to mitigate risks.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Jaqueline Carrara Folly Valente, Universidade de Vassouras

Mestrado em Ciências Aplicadas em Saúde, Universidade de Vassouras - RJ. 

Rafael Machado de Souza, UNIGRANRIO

Graduando em Medicina, Afya – UNIGRANRIO. 

Rosilene Abrahão de Freitas de Souza, Universidade Bezerra de Araújo

Pós-graduação em Farmácia clínica e Hospitalar, Universidade Bezerra de Araújo. 

Jessé Cabral Nunes Conceição, UNIFADESA

Graduando em Enfermagem, UNIFADESA. 

Priscila Guilherme de Jesus, Faculdade Venda Nova do Imigrante

Pós-graduação em enfermagem pediátrica e neonatal, Faculdade Venda Nova do Imigrante. 

Alexandre Maslinkiewicz, FIOCRUZ

Pós-graduação em Vigilância e Cuidado em Saúde no Enfrentamento da COVID-19 e outras Doenças, FIOCRUZ.

 

Yuri da Silva Maciel, Centro Universitário Aparício Carvalho

Graduando em Enfermagem, Centro Universitário Aparício Carvalho. 

Itamar dos Santos Fonseca, UNITINS

Pós-graduação em Gestão Pública, Universidade Estadual do Tocantins - UNITINS. 

Evilda Rodrigues de Lima, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Doutorado em Ciência Veterinária, Universidade Federal Rural de Pernambuco. 

Benedita Luana Cardoso de Sousa, Uniamérica

Pós-graduação em Enfermagem do trabalho, Centro Universitário União das Américas Descomplica, Uniamérica, Brasil. 

Ana Clara Matos Loiola, Universidade Federal do Amapá

Graduada em Farmácia, Universidade Federal do Amapá. 

Adriano Nogueira da Cruz, UEMA-CESC

Graduado em Enfermagem, UEMA-CESC. 

Lorenna Barata Gurgel Dutra, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduada em Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 

Published

2026-05-07

How to Cite

Valente, J. C. F., Souza, R. M. de, Souza, R. A. de F. de, Conceição, J. C. N., Jesus, P. G. de, Maslinkiewicz, A., … Dutra, L. B. G. (2026). POTENTIAL DRUG INTERACTIONS FAVORED BY NURSES’ SCHEDULING: NARRATIVE REVIEW. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(5), 1–18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i5.25652