A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM ENLANCES NAS PROPOSTAS DE INVESTIGAÇÃO EM MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Resumo

Neste trabalho objetivamos analisar e identificar os aspectos da resolução de problema que podem contribuir para o ensino da matemática. Para a realização deste trabalho tivemos como referência autores como: Farias, Lacerda e Ferreira (2020); Lacerda (2018); Nunes e Santana (2017); Guerreiro (2015); Ponte, Brocardo e Oliveira (2013); Onuchic e Allevato (2011); Zuffi e Onuchic (2007); Ponte, Abrantes, Fonseca e Brunheira (1999); Onuchic (1999); Nunes e Serrazina (2009) e Pólya (1975). Para a aplicação, realizamos duas questões de resolução de problemas. Esse trabalho foi realizado no ano de 2019, para uma turma de vinte e quatro alunos de uma escola pública do município de Breves-PA. As tarefas tiveram como intuito a contribuição para a exploração matemática em relação a metodologia da resolução de problemas com ênfase na investigação matemática. Os resultados mostraram que os alunos começaram a potencializar os conceitos matemáticos voltados para a resolução de problema, bem como interagiram entre si expondo suas ideias, formulando conjecturas e expondo argumentos para solucionar problemas envolvendo as equações.