ENSINO E DIDÁTICA EM NÍVEL SUPERIOR: DEFINIÇÕES E COMENTÁRIOS

Autores

  • Hugo Gonçalves Gabriel Filho Universidad Nacional de Rosario-UNR
  • Valcemia Gonçalves de Souza Novaes Universidade Católica de Brasília- UCG
  • Ivanilda Cabral de Souza Universidade Estadual de Goiás- UEG

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6634

Palavras-chave:

Ensino. Superior Didática. Discussão. Debate. Educação.

Resumo

Esse artigo buscou coletar as mais variadas definições dobre ensino e sobre didática dentre os mais conceituados pesquisadores da área educacional, bem como comentar cada definição podendo gerar uma discussão saudável, salutar e proveitosa para um tema muito importante e que tem sido deixado muita das vezes de lado e ignorado, principalmente no que tange a educação de nível superior nos cursos de bacharelado. Concluímos que a didática, que não se apresenta como secundária ou inferior ao ensino, mas como uma área relacionada, essencial e necessário para o ensino.

332 334

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografia do Autor

  • Hugo Gonçalves Gabriel Filho, Universidad Nacional de Rosario-UNR

    Doutorando em Educação - UNR; Mestre em Agroecologia – UER. Especialista em Proteção de Plantas – UFV. Bacharel em Teologia – IBA; Bacharel em Agronomia – UEG. E-mail: hugo.filho.unip@gmail.com

  • Valcemia Gonçalves de Souza Novaes, Universidade Católica de Brasília- UCG

    Doutora em Psicologia – UCG. Mestre em educação – UCG.  Licenciada em História – UCG. Especialista em métodos e técnicas de ensino – USO; Especialista em psicopedagogia – USO. E-mail: valcemianovaes@gmail.com

  • Ivanilda Cabral de Souza, Universidade Estadual de Goiás- UEG

    Mestranda em Agronomia – UEG. Licenciada em Ciências Biológicas – UEG. E-mail: ivy51moreira@hotmail.com.

Downloads

Publicado

2022-08-31

Edição

v. 8 n. 8 (2022): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY

 

Como Citar

Gabriel Filho, H. G., Novaes, V. G. de S., & Souza, I. C. de. (2022). ENSINO E DIDÁTICA EM NÍVEL SUPERIOR: DEFINIÇÕES E COMENTÁRIOS. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(8), 103-109. https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6634

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Artigos Semelhantes

1-10 de 50

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.