COLABORAÇÃO INDÚSTRIA-ACADEMIA: O IMPACTO DO ENGAJAMENTO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30091

Palavras-chave:

Pesquisa em Prática Colaborativa. Colaboração Indústria-Academia. Revisão Terciária da Literatura.

Resumo

Esse artigo buscou identificar as barreiras ao engajamento das partes interessadas na Colaboração Indústria-Academia (CIA) em projetos de engenharia de software, bem como propor boas práticas, fundamentadas em evidências, para sustentar esse engajamento ao longo do tempo. Metodologicamente, o estudo realizou uma revisão terciária da literatura, sintetizando os resultados de 30 revisões sistemáticas sobre o tema. Os principais resultados evidenciaram desafios que vão desde desalinhamentos culturais e institucionais até falhas de comunicação e lacunas na governança de projetos colaborativos, fatores que comprometem o sucesso duradouro dessas parcerias. A partir desses achados, foram formuladas diretrizes acionáveis que conciliam o rigor acadêmico com o pragmatismo do contexto industrial. Como conclusão, o trabalho propõe um modelo conceitual refinado para projetos colaborativos, com recomendações concretas para mitigar riscos, fortalecer o engajamento entre as partes interessadas e ampliar as chances de sucesso dessas iniciativas, oferecendo aos pesquisadores uma referência consolidada e aos profissionais orientações práticas para o desenho de parcerias mais resilientes e mutuamente benéficas.

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Biografia do Autor

  • Tamara Larissa Duarte de Albuquerque Dallegrave, Universidade de Pernambuco

    Doutoranda, Universidade de Pernambuco (UPE).

  • Denis de Gois Marques, Universidade de Pernambuco

    Doutorando, Universidade de Pernambuco (UPE).

  • Cleyton Mario de Oliveira Rodrigues, Universidade de Pernambuco

    Universidade de Pernambuco (UPE).

  • Wylliams Barbosa Santos, Universidade de Pernambuco

    Orientador, Universidade de Pernambuco (UPE).

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Publicado

2026-09-15

Como Citar

Dallegrave, T. L. D. de A., Marques, D. de G., Rodrigues, C. M. de O., & Santos, W. B. (2026). COLABORAÇÃO INDÚSTRIA-ACADEMIA: O IMPACTO DO ENGAJAMENTO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(9), 1-15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30091