EDUCAÇÃO FINANCEIRA E RELAÇÃO DE VULNERABILIDADE DE PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE

Resumo

O presente e-book discute a relação entre educação financeira e a vulnerabilidade de pessoas privadas de liberdade, examinando como a ausência de conhecimentos e competências em finanças pessoais se articula a um contexto mais amplo de pobreza, exclusão social, estigmatização e reincidência criminal. Partindo de referenciais teóricos sobre vulnerabilidade, cidadania e direitos humanos, analisa-se o perfil socioeconômico da população carcerária, os mecanismos de produção e aprofundamento de vulnerabilidades financeiras antes, durante e após o encarceramento, bem como as possibilidades e limites da educação financeira como estratégia de redução de danos e de apoio à reintegração social. Argumenta-se que a educação financeira, concebida em perspectiva crítica e emancipatória, pode constituir instrumento relevante de fortalecimento da autonomia e da consciência cidadã de pessoas privadas de liberdade, desde que articulada a políticas públicas mais amplas de inclusão produtiva, acesso a direitos e combate ao encarceramento em massa.