ASSÉDIO MORAL NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES

Resumo

Este estudo investiga as causas, manifestações e impactos do assédio moral nas instituições de ensino superior, propondo soluções para prevenir e combater essa prática. O objetivo é analisar como as condições organizacionais e culturais influenciam a ocorrência do assédio moral e identificar medidas eficazes para sua mitigação. A metodologia utilizada é a revisão bibliográfica, com base em artigos científicos, teses e documentos oficiais. Na introdução, apresenta-se o tema, destacando a relevância do assédio moral nas instituições de ensino e a necessidade de um ambiente educacional saudável. O desenvolvimento do trabalho aborda três tópicos principais: definição e características do assédio moral, influência da cultura organizacional e os impactos do assédio moral. No primeiro tópico, define-se o assédio moral como práticas abusivas repetitivas que visam humilhar e desestabilizar psicologicamente a vítima, com base nos estudos de Vico Mañas (2010) e Nunes (2016). No segundo tópico, discute-se como a cultura organizacional pode favorecer o assédio, com destaque para a falta de transparência e mecanismos de denúncia, conforme apontado por Nunes (2016) e Silva (2005). No terceiro tópico, analisam-se os impactos do assédio moral, incluindo problemas de saúde mental e física, além de prejuízos à produtividade e ao clima organizacional, conforme descrito na cartilha do Ministério da Infraestrutura (2023) e nos estudos de Nunes (2016). As considerações finais confirmam que o objetivo do estudo foi alcançado, demonstrando a necessidade de políticas, treinamentos contínuos e mecanismos de apoio para prevenir o assédio moral.