REFORMA ADMINISTRATIVA: SOLUÇÃO PARA O AUMENTO DA EFICIÊNCIA DO SERVIÇO PÚBLICO NO BRASIL?

Autores/as

  • Rodrigo Jacó da Silva Uniredentor
  • Daniela Garcia Botelho UNIREDENTOR

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7804

Palabras clave:

Reforma administrativa. Eficiência. Serviço público.

Resumen

O governo do então presidente Jair Messias Bolsonaro, assim que assumiu o poder, buscou trazer reformas ao Estado brasileiro. Dentre as inúmeras, este artigo busca trazer uma análise sobre a administrativa, por ser um tema pouco abordado e de grande relevância. Considerando a grande demanda por serviços públicos do Brasil, somada à busca do atual governo em aumentar a eficiência do serviço público, bem como, ao mesmo tempo, reduzir o gasto com ele, o presente artigo tem por escopo verificar se a proposta de reforma administrativa apresentada pela PEC nº 32/2020 atende ou não ao que o poder executivo propõe. Diante disso, o trabalho trouxe um pouco do histórico de reformas pelas quais o país passou e mostrou que ainda há muito a ser feito. Demonstra também como foi apresentada a nova legislação e as implicações inerentes a ela. Traz os lados positivos e negativos e, ao final, traz uma conclusão de como está a situação da proposta e o que ainda deverá ocorrer. O presente trabalho se justifica pela grande quantidade de funcionários públicos atuantes no Brasil e que impactam diretamente na vida de milhões de pessoas. Diante da grande mudança que a reforma pretende causar, convém refletir quais impactos ela causará na vida daqueles que serão afetados.

388 301

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

  • Rodrigo Jacó da Silva, Uniredentor

    Acadêmico do curso de Direito da Uniredentor.

  • Daniela Garcia Botelho, UNIREDENTOR

    Advogada e professora do curso de Direito da UNIREDENTOR. 

Publicado

2022-11-30

Cómo citar

Silva, R. J. da, & Botelho, D. G. (2022). REFORMA ADMINISTRATIVA: SOLUÇÃO PARA O AUMENTO DA EFICIÊNCIA DO SERVIÇO PÚBLICO NO BRASIL? Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(11), 2160-2176. https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7804

Artículos más leídos del mismo autor/a

1-10 de 15

Artículos similares

1-10 de 50

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.