LA EDUCACIÓN ESPECIAL BAJO LA MIRADA DE FREIRIA: UNA REFLEXIÓN SOBRE LA ASISTENCIA EDUCATIVA ESPECIALIZADA (AEE)

Resumen

El artículo se desarrolla a partir del Eje de la Educación Brasileña con Pedagogías Freireanas, con el objetivo de discutir la Educación Especial desde el Servicio de Educación Especializada (AEE), en la perspectiva de la emancipación y autonomía del alumno. Metodológicamente, se desarrolló una investigación bibliográfica y exploratória, con método cualitativo. De la lectura y análisis de la obra de Paulo Freire se desprende que es un educador por excelencia que desarrolló una Pedagogía Inclusiva. La Asistencia Educativa Especializada (AEE) es una necesidad para que las personas históricamente ya excluidas no sean excluidas, permitiendo que los oprimidos sean agentes de transformación de su realidad. Se concluye que, a partir del principio de comprensión de Paulo Freire de que en una sociedad capitalista y clasista las prácticas que de ella se derivan, aunque sea en una perspectiva inclusiva, no son efectivas, un sistema opresivo no contribuye a los oprimidos.