PROPOSTA DE PAISAGISMO FUNCIONAL PARA A ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO GOVERNADOR ZACHARIAS DE ASSUNÇÃO, NA CIDADE DE BELÉM

Autores/as

  • Valéria Chicre Quemel Andrade UNIFAMAZ
  • André Luiz Monteiro de Castilho UNIFAMAZ
  • Márcia Chicre Quemel Instituto de Desenvolvimento Florestal e da Biodiversidade do Pará
  • Luis Gustavo Paraguassu Gonçalves UNIFAMAZ
  • Camila Monteiro da Silva UNIFAMAZ
  • Sandro Augusto Lobato de Lima UNIFAMAZ
  • Sarah Elizabeth Fontes da Silva Assunção UNIFAMAZ
  • Barbara Helena de Oliveira Silva UNIFAMAZ

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20421

Palabras clave:

Educação ambiental. Paisagismo. Jardim bioativo.

Resumen

O objetivo geral foi desenvolver uma pesquisa sobre a elaboração de um projeto de paisagismo na Escola Estadual de Ensino Médio Governador Zacharias de Assunção, bairro do Guamá, na cidade de Belém, visando verificar os benefícios sociais a partir da elaboração de uma proposta de paisagismo, contemplando arborização de pequeno porte e plantio de espécies ornamentais e bioativas. Especificamente objetivou-se: a) Identificar as necessidades de paisagismo e cobertura vegetal da Escola E.E.M. Governador Zacharias de Assunção; b) Integrar paisagismo e plantio de plantas medicinais como estratégia de educação ambiental; c) Incentivar a iniciação científica de discentes do UNIFAMAZ com tema relacionado à temática da “Arquitetura e Urbanismo”, como forma de propiciar o ensino, a pesquisa e a extensão. A metodologia contemplou a realização de uma pesquisa bibliográfica e abordagem qualitativa, mediante pesquisa de campo com vistoria da área livre da escola, que visou a elaboração de um projeto de paisagismo, com visita a órgãos públicos como a Secretaria de Estado de Educação (SEDUC), Secretaria Estadual de Meio Ambiente e Sustentabilidade (SEMAS) e Horto Municipal de Belém. Escolheu-se a escola por ter conhecimento sobre a necessidade de apoio para inclusão desta iniciativa em um projeto de paisagismo no local, abrangendo a arborização de pequeno porte, plantas ornamentais e medicinais. A importância da elaboração da proposta se justificou pela possibilidade que contribuiu com a elaboração de projeto de paisagismo que ofereça elementos técnicos e informações para a implantação de uma cobertura vegetal efetiva nas áreas livres do terreno onde está situada a referida escola, contribuindo para melhoria da qualidade do ambiente em termos de redução da temperatura, embelezamento estético e plantio de plantas medicinais que possam contribuir para a aprendizagem no âmbito da Educação Ambiental.

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Biografía del autor/a

  • Valéria Chicre Quemel Andrade, UNIFAMAZ

    Mestra em Desenvolvimento e Meio Ambiente Urbano. Engenheira Civil, Engenheira de Segurança do Trabalho e Matemática (CREA 7899D-PA), Professora Universitária, nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil no Centro Universitário Metropolitano da Amazônia - UNIFAMAZ.

  • André Luiz Monteiro de Castilho, UNIFAMAZ

    Arquiteto e Urbanista (CAU A293256-3), pesquisador voluntário, Centro Universitário Metropolitano da Amazônia - UNIFAMAZ.

  • Márcia Chicre Quemel, Instituto de Desenvolvimento Florestal e da Biodiversidade do Pará

    Pesquisadora voluntária. Mestra em administração e servidora Estadual  do Instituto de Desenvolvimento Florestal e da Biodiversidade do Pará (Ideflor-Bio) .       

  • Luis Gustavo Paraguassu Gonçalves, UNIFAMAZ

    Pesquisador voluntário, Centro universitário Metropolitano da Amazônia - UNIFAMAZ.

  • Camila Monteiro da Silva, UNIFAMAZ

    Pesquisador voluntário, Centro universitário Metropolitano da Amazônia - UNIFAMAZ.

  • Sandro Augusto Lobato de Lima, UNIFAMAZ

    Pesquisador voluntário, Centro Universitário Metropolitano da Amazônia - UNIFAMAZ.

  • Sarah Elizabeth Fontes da Silva Assunção, UNIFAMAZ

    Pesquisadora voluntária, estudante de arquitetura – UNIFAMAZ.

  • Barbara Helena de Oliveira Silva, UNIFAMAZ

    Pesquisador voluntário, Centro Universitário Metropolitano da Amazônia – UNIFAMAZ.

Publicado

2025-08-14

Cómo citar

Andrade, V. C. Q., Castilho, A. L. M. de, Quemel, M. C., Gonçalves, L. G. P., Silva, C. M. da, Lima, S. A. L. de, Assunção, S. E. F. da S., & Silva, B. H. de O. (2025). PROPOSTA DE PAISAGISMO FUNCIONAL PARA A ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO GOVERNADOR ZACHARIAS DE ASSUNÇÃO, NA CIDADE DE BELÉM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(8), 1269-1286. https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20421

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