O PAPEL DO PROFESSOR NO ENSINO BASEADO EM COMPETÊNCIAS

Abstract

Este estudo abordou o problema de como as tendências educacionais influenciam a prática pedagógica dos professores. O objetivo geral foi analisar essas tendências e o papel dos educadores no contexto atual. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, que permitiu uma análise das obras e estudos existentes sobre o tema. O desenvolvimento destacou a importância da integração de metodologias ativas e tecnologias digitais, enfatizando que o papel do professor se transformou em um mediador da aprendizagem, promovendo a autonomia dos alunos. As considerações finais evidenciaram que as novas abordagens educacionais impactaram as práticas pedagógicas, ressaltando a necessidade de formação contínua dos educadores. Além disso, apontou-se a importância de futuras investigações para complementar os achados, explorando a implementação dessas tendências em diferentes contextos escolares e os desafios enfrentados pelos docentes.