A RESSOCIALIZAÇÃO DO INDIVÍDUO PRESO ATRAVÉS DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO

Autores/as

  • André Ferreira Noda Universidade Federal de Pelotas image/svg+xml
  • Cândida da Rosa Schepp Universidade Católica de Pelotas image/svg+xml
  • Dionatan dos Santos Duarte Universidade Anhanguera Educacional
  • Leandro Carvalho da Silveira Faculdade Anhanguera do Rio Grande
  • Manoela Maciel Saraiva Universidade Anhanguera Educacional
  • Maria José Lopes Universidade Católica de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8714

Palabras clave:

Ressocialização. Educação de Jovens e Adultos. Trabalho prisional.

Resumen

No Brasil, um dos assuntos mais pujantes no tocante à problemática social e à desigualdade da nossa sociedade é a excessiva parcela de brasileiros que estão encarcerados. O presente trabalho pretende analisar o perfil do preso brasileiro, avaliando se há um padrão ou estereótipo preferencial eleito pelo sistema. Na sequência, proporá soluções ou estratégias baseadas na Educação de Jovens e Adultos e trabalho prisional que podem ajudar a reverter o quadro caótico do sistema penitenciário brasileiro. Também analisará uma experiência de sucesso na Penitenciária Estadual de Arroio dos Ratos – RS. Por fim, o presente trabalho chegará à conclusão de que é possível reverter esse quadro caótico do sistema penitenciário brasileiro, através de medidas inteligentes de gestão prisional e políticas que vão além de manter as pessoas trancafiadas em depósitos humanos. O presente artigo foi construído com base em pesquisa bibliográfica, análise de dados disponibilizados pelo governo brasileiro e pela pesquisa de campo na condição de agente penitenciário.

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Biografía del autor/a

  • André Ferreira Noda, Universidade Federal de Pelotas

    Graduação em Ciências Jurídicas, Universidade Federal de Pelotas.

  • Cândida da Rosa Schepp, Universidade Católica de Pelotas

    Graduação em Direito, Universidade Católica de Pelotas. 

  • Dionatan dos Santos Duarte, Universidade Anhanguera Educacional

    Graduação em Direito, Universidade Anhanguera Educacional.

  • Leandro Carvalho da Silveira, Faculdade Anhanguera do Rio Grande

    Graduação em Fisioterapia, Faculdade Anhanguera do Rio Grande.

  • Manoela Maciel Saraiva, Universidade Anhanguera Educacional

    Graduada em Direito, Universidade Anhanguera Educacional. 

  • Maria José Lopes, Universidade Católica de Minas Gerais

    Graduada em Direito, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

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Publicado

2023-03-31

Número

Vol. 9 Núm. 3 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Sección

Artigos

Categorías

Licencia

Atribuição CC BY

 

Cómo citar

Noda, A. F., Schepp, C. da R., Duarte, D. dos S., Silveira, L. C. da, Saraiva, M. M., & Lopes, M. J. (2023). A RESSOCIALIZAÇÃO DO INDIVÍDUO PRESO ATRAVÉS DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(3), 638-649. https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8714

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