DESAFIOS E INOVAÇÕES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO E A CIDADANIA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17787Palavras-chave:
Educação de Jovens e Adultos. Inovação Pedagógica. Inclusão Educacional. Cidadania Digital. Políticas Públicas Educacionais.Resumo
Este estudo analisa os desafios e inovações na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, focando em estratégias para promover inclusão e cidadania. Através de uma revisão bibliográfica sistemática e entrevistas com educadores, a pesquisa investiga políticas públicas, práticas pedagógicas e perspectivas futuras para a EJA. Os resultados indicam que a implementação de metodologias ativas, tecnologias digitais e abordagens personalizadas de ensino têm potencial significativo para melhorar a qualidade e relevância da EJA. No entanto, desafios como a heterogeneidade do público, limitações de infraestrutura e necessidade de formação docente específica persistem. As propostas para o futuro incluem a integração entre educação e mundo do trabalho, formação para cidadania digital e diversificação das modalidades de oferta. A pesquisa destaca a importância de uma abordagem holística que considere as dimensões sociais e emocionais da aprendizagem, além do desenvolvimento cognitivo. Conclui-se que o investimento em inovações na EJA é crucial não apenas para o sucesso educacional dos estudantes, mas também para a promoção da equidade social e o desenvolvimento sustentável do país. A efetividade dessas inovações depende de políticas públicas consistentes, formação continuada de educadores e colaboração intersetorial.
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