COLABORAÇÃO INDÚSTRIA-ACADEMIA: O IMPACTO DO ENGAJAMENTO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30091

Palavras-chave:

Pesquisa em Prática Colaborativa. Colaboração Indústria-Academia. Revisão Terciária da Literatura.

Resumo

Esse artigo buscou identificar as barreiras ao engajamento das partes interessadas na Colaboração Indústria-Academia (CIA) em projetos de engenharia de software, bem como propor boas práticas, fundamentadas em evidências, para sustentar esse engajamento ao longo do tempo. Metodologicamente, o estudo realizou uma revisão terciária da literatura, sintetizando os resultados de 30 revisões sistemáticas sobre o tema. Os principais resultados evidenciaram desafios que vão desde desalinhamentos culturais e institucionais até falhas de comunicação e lacunas na governança de projetos colaborativos, fatores que comprometem o sucesso duradouro dessas parcerias. A partir desses achados, foram formuladas diretrizes acionáveis que conciliam o rigor acadêmico com o pragmatismo do contexto industrial. Como conclusão, o trabalho propõe um modelo conceitual refinado para projetos colaborativos, com recomendações concretas para mitigar riscos, fortalecer o engajamento entre as partes interessadas e ampliar as chances de sucesso dessas iniciativas, oferecendo aos pesquisadores uma referência consolidada e aos profissionais orientações práticas para o desenho de parcerias mais resilientes e mutuamente benéficas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Tamara Larissa Duarte de Albuquerque Dallegrave, Universidade de Pernambuco

Doutoranda, Universidade de Pernambuco (UPE).

Denis de Gois Marques, Universidade de Pernambuco

Doutorando, Universidade de Pernambuco (UPE).

Cleyton Mario de Oliveira Rodrigues, Universidade de Pernambuco

Universidade de Pernambuco (UPE).

Wylliams Barbosa Santos, Universidade de Pernambuco

Orientador, Universidade de Pernambuco (UPE).

Downloads

Publicado

2026-09-15

Como Citar

Dallegrave, T. L. D. de A., Marques, D. de G., Rodrigues, C. M. de O., & Santos, W. B. (2026). COLABORAÇÃO INDÚSTRIA-ACADEMIA: O IMPACTO DO ENGAJAMENTO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30091