USO DE SUSTANCIAS ESTIMULANTES ENTRE ESTUDIANTES DE MEDICINA: PREVALENCIA, MOTIVACIONES E IMPACTO EN LA SALUD MENTAL

Resumen

El uso de sustancias estimulantes entre estudiantes de Medicina se ha vuelto cada vez más frecuente en el contexto académico, principalmente debido a la elevada carga horaria, la privación del sueño y la presión por el rendimiento académico. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo analizar los patrones de consumo de estimulantes entre estudiantes de Medicina, así como sus posibles repercusiones en la salud mental y en la rutina académica. Se trata de un estudio observacional, transversal, con enfoque cualitativo-cuantitativo, fundamentado en una revisión narrativa de la literatura y complementado con la recolección de datos primarios mediante la aplicación de un cuestionario electrónico autoaplicable a estudiantes de Medicina de Afya Palmas – Facultad de Ciencias Médicas. Participaron en el estudio 279 estudiantes. Los resultados evidenciaron una alta prevalencia del uso de sustancias estimulantes, destacándose la cafeína (80,6%) y las bebidas energéticas (62,7%), además del uso significativo de metilfenidato (26,5%) y lisdexanfetamina (25,1%). Las principales motivaciones estuvieron relacionadas con la mejora de la concentración, la compensación de la privación del sueño y la reducción de la fatiga. También se observaron alteraciones relacionadas con el sueño, síntomas de ansiedad y percepción de dependencia. Se concluye que el consumo de estimulantes se encuentra ampliamente difundido entre los estudiantes de Medicina, evidenciando la necesidad de estrategias institucionales dirigidas a la promoción de la salud mental y a la concienciación sobre los riesgos asociados al uso indiscriminado de estas sustancias.