EDUCAÇÃO BRASILEIRA: HISTÓRIA, AVANÇOS E DESAFIOS

Autores

  • Regina Machado Soares Ateneu

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25337

Palavras-chave:

História. Educação. Desenvolvimento educacional.

Resumo

Esse artigo buscou discutir a história, avanços e desafios da educação brasileira diante de suas transformações ao longo do século XX. O trabalho utilizou a metodologia de pesquisa bibliográfica na perspectiva qualitativa, embasada nos conhecimentos quanto às questões que envolve sobre a história da educação brasileira. Partindo dessa pesquisa bibliográfica, se buscou a compreensão minuciosa em destacar sobre a educação brasileira que passou por diversas mudanças. O principal resultado encontrado foi que, o sistema de educação brasileiro: história, avanços e desafios é complexo, viveu uma trajetória de exclusão e evolução de uma tentativa de democratização, enfrenta dificuldades na qualidade e permanência dos alunos. Divide-se entre os avanços infraestruturais e os desafios de desigualdades socioeconômicas. Finalizando com a conclusão de que para ultrapassar as barreiras que impedem o desenvolvimento educacional, requer além de investimentos financeiros, como também comprometimento ético e político e a construção de uma educação pública de qualidade e democrática.

 

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Biografia do Autor

  • Regina Machado Soares, Ateneu

    Especialização em Secretariado Escolar no Centro Universitário Ateneu.

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Publicado

2026-04-02

Como Citar

Soares, R. M. (2026). EDUCAÇÃO BRASILEIRA: HISTÓRIA, AVANÇOS E DESAFIOS . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(4), 1-9. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25337

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