GESTÃO ESCOLAR: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR E GESTOR ESCOLAR NO PROCESSO AVALIATIVO INTERNO E EXTERNO

Resumo

O artigo discute a importância da gestão escolar na construção de uma cultura organizacional que promova relações democráticas, compromisso pedagógico e responsabilidade coletiva na produção, execução e participação nas avaliações internas e, de modo especial, nas externas como a avaliação do Sistema de Avaliação da Educação Básica – SAEB. O objetivo principal é discutir a integralidade dos conceitos de gestão educacional e aprendizagem em relação dialógica com as avaliações externas e internas à instituição escolar. Parte-se da compreensão do que é gestão escolar e em sala de aula e qual a importância no processo avaliativo. A metodologia desenvolvida para a realização do presente trabalho, de natureza qualitativa, consiste em uma pesquisa bibliográfica e uma análise da importância da gestão frente aos desafios avaliativos – toma-se como exemplo a avaliação em língua portuguesa e o que se espera dos estudantes -  e a articulação das ideias apresentadas pelos autores, bem como o estabelecimento dialogal entre a produção disponível e as impressões e análises do autor do artigo.