DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE Á INSERÇÃO AO MERCADO DE TRABALHO: PERCEPÇÃO DOS EGRESSOS DO CURSO TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO DA EETEPA/ ITAITUBA

Resumo

O ensino profissionalizante tem experimentado um significativo crescimento na última década, com foco no desenvolvimento de competências e habilidades técnicas que atendem à demanda do mercado de trabalho. Essa modalidade de ensino visa a qualificação do aluno para o exercício de profissões de nível técnico, com especial atenção à capacitação da população mais vulnerável. No entanto, a conclusão de um curso técnico não garante, por si só, a inserção imediata no mercado de trabalho, devido às constantes transformações no mundo do trabalho. Este estudo busca compreender a percepção dos egressos do curso técnico de Segurança do Trabalho da EETEPA/ITAITUBA sobre a eficácia do ensino profissionalizante e sua inserção no mercado de trabalho, considerando o contexto contemporâneo. O estudo tem como objetivos específicos caracterizar o perfil sociodemográfico dos egressos, avaliar sua percepção sobre o ensino profissionalizante e a empregabilidade, além de analisar os relatos desses egressos em relação à preparação oferecida pelo curso. A pesquisa foi realizada com egressos do curso técnico de segurança do trabalho da EETEPA/ITAITUBA, considerando os aspectos pessoais, acadêmicos e sociais. Os resultados apontam para uma discrepância entre a necessidade de profissionais qualificados na região e a realidade do mercado de trabalho, evidenciada pelo alto índice de evasão escolar e pela rápida inserção dos formados no mercado de trabalho. A pesquisa contribui para a reflexão crítica sobre a efetividade do ensino profissionalizante, fornecendo dados que podem apoiar futuras pesquisas e contribuir para o aprimoramento da formação técnica oferecida, com foco em uma maior inserção dos egressos no mercado de trabalho.