A FORMAÇÃO NO GRAU DE APRENDIZ: ANÁLISE QUANTITATIVA DA PERCEPÇÃO DE MAÇONS EM UMA LOJA DO SERTÃO PERNAMBUCANO

Resumo

O estudo analisou quantitativamente a percepção de maçons acerca do processo formativo do grau de aprendiz em uma loja do sertão pernambucano. Trata-se de pesquisa descritivo-exploratória, de abordagem quantitativa, realizada por meio de questionário eletrônico com perguntas fechadas em escala Likert, aplicado via Google Forms a 22 participantes. Os dados foram analisados por estatística descritiva. Os resultados indicaram elevada concordância quanto à clareza do simbolismo, ao fortalecimento de valores éticos e morais e à influência positiva dos ensinamentos do grau de aprendiz na vida pessoal, social e profissional. Conclui-se que o grau de aprendiz exerce papel estruturante na formação maçônica inicial.