DESAFIOS NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO SOBRE PRIMEIROS SOCORROS

Resumo

Introdução: A educação em primeiros socorros permite compreender os riscos cotidianos e interpretar situações de emergência no ambiente escolar, promovendo segurança e autonomia entre alunos e professores. Objetivo: Descrever os principais entraves ao acesso do conhecimento de primeiros socorros para estudantes e professores. Metodologia: Revisão bibliográfica integrativa de 29 artigos científicos publicados entre 2010 e 2025, selecionados por relevância, acesso aberto e alinhamento temático. Resultados: Revelam a ausência de conteúdos estruturados nos currículos escolares, a escassez de formação continuada, a baixa articulação intersetorial e a desigualdade na oferta de capacitação. Conclusão: O conteúdo de “Primeiros Socorros” no currículo escolar fortalece a formação docente facilitando a construção de uma cultura de prevenção e cidadania; no entanto para a compreensão dos desafios enfrentados é necessário o apoio de políticas públicas.