EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESCOLA DAS DIFERENÇAS

Autores

  • Marlene Santana de Sene
  • Maria Marlene Pinheiro
  • Angélica de Souza Pereira

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7225

Palavras-chave:

Diferenças sociais. Educação. Inclusão.

Resumo

A partir deste artigo compreende-se a educação inclusiva como instrumento de melhora de uma sociedade por inteiro. Trazendo discussões a cerca do significado de incluir e os benefícios de se fazer essa inclusão do individuo desde a idade escolar. Levando em consideração a inclusão em toda a sua amplitude, ensinando e formando indivíduos tolerantes e respeitosos independente das diferenças sociais, raciais e religiosas, entre outras.

Biografia do Autor

Marlene Santana de Sene

E-mail:  marlenesene14@hotmail.com.

Maria Marlene Pinheiro

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Publicado

2022-10-31

Como Citar

Sene, M. S. de ., Pinheiro, M. M. ., & Pereira, A. de S. . (2022). EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESCOLA DAS DIFERENÇAS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(10), 1189–1193. https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7225

Edição

v. 8 n. 10 (2022): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY