EDUCACIÓN INCLUSIVA: ESCUELA DE LAS DIFERENCIAS
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7225Palabras clave:
Diferencias sociales. Educación. Inclusión.Resumen
A partir de este artículo se entiende la educación inclusiva como un instrumento para la mejora de una sociedad en su conjunto. Trayendo discusiones sobre el significado de incluir y los beneficios de hacer esta inclusión del individuo desde la edad escolar. Teniendo en cuenta la inclusión en toda su amplitud, la enseñanza y formación de personas tolerantes y respetuosas sin importar las diferencias sociales, raciales y religiosas, entre otras.
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Publicado
2022-10-31
Cómo citar
Sene, M. S. de ., Pinheiro, M. M. ., & Pereira, A. de S. . (2022). EDUCACIÓN INCLUSIVA: ESCUELA DE LAS DIFERENCIAS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(10), 1189–1193. https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7225
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