ANÁLISE SOBRE A CANÇÃO DE ROLANDO E COMO ESSA FONTE HISTÓRICA PODE SER UTILIZADA NO ENSINO DE IDADE MÉDIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26905Palavras-chave:
Ensino de Medievo. Cruzadas. Canção de Rolando.Resumo
Esse comentário pretende analisar os benefícios de se ensinar História e, mais especificamente, a Idade Média utilizando uma metodologia inovadora para com as crianças brasileiras: a análise crítica sobre fontes históricas, que visam explorar as opiniões explícitas e implícitas de diferentes personagens do período medieval sobre as experiências que vivenciaram e torná-las mais próximas dos estudantes. Como exemplo de fonte histórica a ser explorada, A Canção de Rolando, um poema da época das Cruzadas, período marcado por guerras tanto físicas quanto idealizadas entre cristãos e muçulmanos, passará por uma contextualização e uma investigação a fim que as suas informações possam ser aproveitadas para a avaliação do período histórico em que foi composta.
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