A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SOCIAL E EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

  • Ana Cecília Melo de Miranda Losada Christian Bussines School
  • Rozineide Iraci Pereira da Silva Christian Business School

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23816

Palavras-chave:

Brincar. Desenvolvimento infantil. Práticas lúdicas. Educação infantil. Cognição. Socialização. Emoções.

Resumo

O brincar é uma prática fundamental para o desenvolvimento integral da criança, englobando aspectos cognitivos, sociais e emocionais. Este artigo tem como objetivo analisar a importância das práticas lúdicas na educação infantil, destacando seus efeitos no aprendizado, na socialização e na formação emocional. Por meio de revisão bibliográfica, observa-se que atividades lúdicas proporcionam ambientes de aprendizagem significativos, promovendo autonomia, criatividade, empatia e regulação emocional. Conclui-se que a integração de práticas lúdicas nas instituições de educação infantil é essencial para o desenvolvimento equilibrado e pleno das crianças.

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Biografia do Autor

Ana Cecília Melo de Miranda Losada, Christian Bussines School

Pós-graduada em Psicopedagogia pela FaculdadeFrassinetti do Recife –Faculdade |Santa Helena do Recife Graduada em psicologia Pedagogia anos, pela FaculdadeFrassinetti do Recife –FAFIRE. Doutoranda em Educação pela Christian Bussines Scholl.

Rozineide Iraci Pereira da Silva, Christian Business School

PhD. Doutora em Ciências da Educação, professora do ensino superior e professora orientadora da Christian Business School-CBS.

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Publicado

2026-01-22

Como Citar

Losada, A. C. M. de M., & Silva, R. I. P. da. (2026). A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS LÚDICAS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SOCIAL E EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(1), 1–16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23816